Cum poți trece peste o copilărie dificilă?

Rafael Narbona

Povestea lui Jorge este un exemplu al modului de a depăși experiențele traumatice. Reziliența este capacitatea pe care o avem cu toții de a o lua de la capăt.

Jorge, pe care toată lumea îl numea Banana din cauza nasului său lung, ușor agățat, era un tânăr subțire, zdrobit, care a suferit izbucniri de furie când a fost jignit sau micșorat. Cei șaisprezece ani de viață au acumulat puține bucurii și multe necazuri.

Tatăl său era un criminal obișnuit care își abuzează soția între sentințe. Mama a petrecut cea mai mare parte a zilei în pat, groggy de alcool și antidepresive. Jorge a repetat 4 de ESO și a tras multe subiecte în așteptare de la cursurile anterioare.

În ciuda temperamentului său scurt, el zâmbea când treceai pe lângă el și îi plăcea să facă farse inofensive, cum ar fi să ascundă sticla de apă a profesorului sau să deseneze desene animate pe tablă. Pe lângă farmec, el poseda o minte alertă și neliniștită. I-am predat cursuri de etică. Printre alte subiecte, am vorbit despre drepturile omului, protecția mediului sau respectarea diversității.

Un grup de neo-naziști încercau să-l prindă pe Jorge, dar cel mai bun prieten al său era un tânăr negru pe nume Heriberto, originar din Republica Dominicană. La clasă, Jorge a fost revoltat de suferința populației lumii a treia și de discriminarea pe care oamenii au suferit-o din cauza culorii pielii.

Își exprima opiniile prin inserarea de tacos, dar își cerea imediat scuze cu un ochi de complicitate. „Ar trebui să spun lucrurile diferit”, a recunoscut el, „dar important este că am dreptate”.

Sensibilitatea lui Jorge a venit de la bunica sa, o femeie bună și sensibilă care și-a întreținut fiica și nepotul cu o pensie mică. El a fost singurul adult de referință care a conținut tendințele cele mai distructive ale lui Jorge. Când a vorbit despre bunica lui, a fost emoționat, mulțumindu-i pentru toate eforturile depuse. Din păcate, această afecțiune nu a fost suficientă pentru a neutraliza violența pe care tatăl său i-a insuflat-o.

Institutul meu a fost „un centru de dificultate deosebită”, unde luptele au izbucnit foarte frecvent. În curte, elevii erau grupați în formații. Neo-naziștii erau un grup mic, dar foarte agresiv. „Inamicii” săi erau imigranții, în special nord-africani, subsaharieni și sud-americani cu trăsături indigene. Odată, l-au încolțit pe Heriberto și au început să-i dea tot felul de lovituri.

Jorge s-a implicat în luptă pentru a-și apăra prietenul. El a aplicat învățăturile tatălui său, care a explicat cum să lovească și să dea cu pumnul fără să se rănească. I-a împins pe neo-naziști, dar unul dintre ei a scos o șurubelniță și l-a înfruntat. Departe de a fi intimidat, Jorge l-a lovit cu piciorul în mijlocul pieptului, aruncându-l la pământ. Contorul și cele trei picioare l-au ajutat cu un rival ceva mai mic, dar mai mare.

Nu asistasem niciodată la așa ceva. Lupta a fost reluată imediat, fără ca profesorii să o poată opri. În cele din urmă, poliția a apărut cu mai multe mașini de patrulare. Câțiva băieți au fost arestați, confiscând cuțite și articulații din alamă. Printre cei arestați s-a numărat Jorge, care nu părea foarte afectat, deși fața îi era învinețită și obrazul tăiat.

Pentru mine, a fost o experiență foarte grea, deoarece a fost prima mea destinație într-un centru de aceste caracteristici. În camera personalului, directorul mi-a apreciat nervozitatea. Deși îi mai rămăseseră doi ani pentru a împlini șaptezeci de ani, hotărâse să-și extindă viața profesională la limită. Se numea María Teresa și fusese în funcție de două decenii. Nimeni nu i-a invidiat poziția.

Diplomele de facultate valorau puțin în acel mediu. Confruntarea directă nu a funcționat cu copii familiarizați cu precaritatea și violența. Cu o ocazie, un student i-a furat poșeta scoțând-o de pe o motocicletă. Era începutul anului și, din spate, nu o recunoscuse. A doua zi, și-a returnat geanta, pretinzând că a găsit-o într-un coș de gunoi. Lipseau doar banii. María Teresa nu a cumpărat povestea, dar a decis totuși să nu o raporteze.

„Trebuie să-i iubești pe băieții ăștia”, mi-a spus el. „Știu că este dificil, dar trebuie să lupți pentru ca aceștia să se schimbe și să dobândească pregătire. Trebuie să pariați pe ei, pe viitorul lor, chiar dacă costă muncă ”. Am întrebat-o despre incidentul din geantă, deoarece uneori crezuse că este doar o legendă. - Chiar s-a întâmplat? - Bineînțeles că da, a răspuns el zâmbind. - Ce s-a întâmplat cu băiatul? „A abandonat școala, a comis mai multe jafuri și acum se află după gratii. În curând va ieși pe stradă. Am clătinat din cap cu tristețe.

„Pentru a lucra cu acești tipi, trebuie să fii optimist, să crezi că este întotdeauna posibil să o iei de la capăt”

„În timp ce își ispășea pedeapsa, l-am vizitat de câteva ori și mi-a recunoscut că în acea zi mi-a furat geanta din greșeală.” „Îi părea rău?” Am întrebat. „Ei bine, mi-a spus că smulsul este scandalos, că a fost mai frumos să fii un buzunar, ca bunicul său, dar îi lipsea talentul. "„ Nu este o poveste foarte încurajatoare ", am comentat.„ Ei bine, așa cred. Vorbim, glumim, râdem. Și știu că mă apreciază. Cel mai rău este când pierdem perspectiva și uităm că acești copii sunt ca noi: ființe umane care au nevoie de afecțiune și răbdare ".

Ai putea spune că a fost versiunea feminină a „preotului muncitor” din anii șaptezeci. Numai cineva cu un profund simț etic ar putea vorbi așa. Am fost foarte impresionat. María Teresa a fost o femeie foarte specială. Deși era călugăriță creștină, ea credea că nu ar trebui să trăiască din obiceiurile sale, ci din munca ei. De aceea ea studiase Filosofie și Litere, obținând ulterior o funcție de profesor de învățământ public.

Lucrând într-o școală din ordinul său, ar fi scăpat de unele opoziții dureroase, dar María Teresa a ales calea cea mai dificilă. Nu purta nimic pentru a-și identifica statutul religios. Nici măcar o simplă cruce, din moment ce el credea că ar putea marca distanțele și să creeze neîncredere.

M-am apropiat de secția de poliție din cartier, încurajată de cuvintele sale, cu intenția de a ști ceva despre Jorge și de a-l ajuta, dacă este posibil.

Mă simțeam rău, pentru că fusesem la fel de conflictiv ca el, dar mai puțin violent. La cincisprezece ani, mă confruntam cu multă furie din cauza problemelor mele familiale. Tatăl meu murise în urma unui infarct, mama scufundase în depresie, abia reușeam să ne întâlnim. Am comis furturi mărunte și diverse acte de vandalism până când am descoperit literatura și m-am liniștit.

M-am întrebat ce îl poate salva pe Jorge. Care ar putea fi motivația pentru a vă ajuta să depășiți furia și lipsa de speranță?

La secția de poliție mi-au spus că l-au eliberat, dar că va trebui să răspundă procurorului pentru minori. Rupse două dintre coastele băiatului șurubelniță și oferise rezistență în timpul arestului.

Nu mă așteptam să vină la curs a doua zi, dar se pare că bunica lui l-a forțat. María Teresa l-a mustrat verbal și l-a forțat să petreacă o săptămână în bibliotecă timp de o jumătate de oră de recreere, scriind despre strategii non-violente în situații de conflict. Cu ochii lui întunecați, Jorge arăta ca un animal bătut.

Am încercat să vorbesc cu el. A fost inutil. M-a privit rece și mi-a răspuns în monosilabe. Dacă nu aș fi acționat în mod similar cu anii lui, probabil că nu aș fi insistat, dar nu m-am descurajat și, încetul cu încetul, am reușit să-l fac să-mi accepte compania. Nu-l ținea în lecții. Pur și simplu l-am însoțit când mi-a permis.

Procurorul a fost îngăduitor și nu a intrat într-un centru pentru minori. S-a considerat că a acționat în autoapărare, deoarece băiatul rănit îl amenințase cu o șurubelniță. Bunica ei și-a luat sarcina să o asiste la terapie de șase luni pentru a învăța să-și controleze reacțiile violente.

Reziliența este un concept din inginerie. Desemnează capacitatea unui material de a-și recâștiga forma originală după ce a suferit o deformare din cauza forței. În domeniul psihologiei, exprimă capacitatea individului de a depăși durerea emoțională cauzată de o experiență traumatică.

Am studiat psihologia timp de trei ani la universitate, dar la acel moment acel concept nu a fost folosit, poate pentru că psihologia a ignorat pozitivul, preferând să evidențieze aspectele negative.

Adevărul este că Jorge a demonstrat un grad ridicat de rezistență. Ar fi absurd pentru mine să-mi atribuie transformarea (sau recuperarea) lui, dar sunt încântat să cred că am fost unul dintre stimulii lui pozitivi. În restul cursului, l-am acordat o atenție deosebită. Aveam lucruri în comun care facilitau comunicarea: pasiunea pentru motociclete, mașini, animale, baschet, cinema, benzi desenate …

Mulți profesori l-au privit cu oarecare teamă, dar eu am urmat exemplul Mariei Tereza, care s-a apropiat de copii cu echilibru și a încercat să le ajungă la inimă.

Era clar că Jorge avea nevoie de mai mulți adulți de referință, deoarece afecțiunea bunicii sale nu-i putea acoperi toate nevoile. El a mărturisit că este foarte interesat de istorie, în special de cel de-al doilea război mondial și de Holocaust.

Am recomandat să citesc Omul în căutarea sensului , de Viktor Frankl, care a fost un exemplu extraordinar de rezistență, deoarece în paginile sale el a povestit cum dragostea poate vindeca o rană la fel de profundă ca experiența supraviețuirii taberei de la Auschwitz.

Jorge și cu mine am vorbit în curte , după școală, uneori pe o bancă de parc … I-am povestit câteva „exploatări” ale adolescenței mele și, odată cu aceasta, i-am câștigat cu siguranță simpatia. María Teresa a observat imediat apropierea noastră și mi-a dat câteva sfaturi: „Nu vorbi singur. Lasă-l să vorbească. Ceea ce au nevoie majoritatea acestor băieți este să fie auziți. Abia atunci iese în prim plan stima de sine ”.

De fapt, cred că ne ajutăm reciproc. Nu am copii și Jorge s-a simțit abandonat de părinți. „Nu promovați o relație de dependență”, a insistat María Teresa. „Dacă o vei face, el se va simți abandonat până la sfârșitul cursului. Și poate că și tu te simți prost. În mod ideal, ar trebui să devii prieteni. Timpul va fi însărcinat cu reducerea diferențelor ”.

Cursul s-a încheiat și Jorge mi-a făcut un cadou neobișnuit de rămas bun. Un cuțit cu o lamă uriașă. Mi-a spus că este un mod de a-mi lua rămas bun de la multe lucruri și un detaliu pentru a nu-l uita.

Din păcate, Jorge a terminat liceul , a făcut drept și lucrează ca stagiar la o firmă de avocatură. Își dedică duminica dimineața colaborării cu un ONG specializat în copiii cu risc de excluziune socială.

Nu am pierdut contactul cu el , dar am luptat împotriva tentației de a uzurpa o paternitate care nu îmi aparținea. Ne-am văzut, dar ca prieteni care vorbesc la fel. Odată, l-am întrebat de ce m-a ascultat, de ce nu a continuat cu luptele sale. „Am observat imediat că avem ceva în comun. Atunci nu aș fi putut să o exprim, dar acum știu că amândoi eram copii răniți ”. „Am plecat?” Am întrebat sceptic. "Ei bine", a răspuns el, "acest lucru nu este complet vindecat, dar înveți să trăiești cu el". Poate că secretul este să nu te gândești prea mult la tine ”.

Jorge nu mai este Plátano, ci un tânăr care s-a reinventat demonstrând plasticitatea minții umane pentru a reface experiențe dureroase și a le transforma într-un motiv de speranță. De fiecare dată când mă găsesc într-o rutină, mă gândesc la asta și găsesc întotdeauna o cale de ieșire.

Ce este rezistența? Mergeți înainte … în ciuda tuturor

Este posibil să deveniți un adult stabil și echilibrat atunci când ați crescut într-un mediu tulburat și ați suferit experiențe traumatice? Unii o fac. Capacitatea lor de a depăși se numește rezistență.

Reziliența nu este o abilitate exclusivă a copiilor, nici măcar a indivizilor. Este apreciat în familii, grupuri și comunități, dar este deosebit de important în timpul copilăriei, deoarece în această perioadă sunt configurate și interiorizate răspunsurile emoționale care ne vor defini identitatea ca adulți.

  • Mediul. Un mediu caracterizat de anxietate, tristețe sau violență încurajează comportamentele dezadaptative.
  • Mamă. Un copil care a cunoscut războiul, dificultățile financiare sau agresiunea sexuală va avea șanse mai mari de recuperare dacă are afecțiunea mamei sale
  • Afecţiune. Este principala sursă de rezistență. Dacă mama sau tatăl nu oferă acest sprijin, alți adulți pot îndeplini acel rol: bunicii, unchii sau chiar un profesor. Datorită intervenției acestor figuri alternative, copilul va învăța să construiască legături cu ceilalți bazate pe sinceritate, solidaritate și responsabilitate.

Un copil izolat și neafectat va avea foarte puține șanse să devină un adult stabil. Iubirea este combustibilul care îți permite să continui atunci când mintea crede că și-a epuizat resursele.

Boris Cyrulnik studiază rezistența la băieți și fete în Rățuțele urâte și Minunea durerii. El susține că este construit puțin câte puțin pe baza:

  • Resurse interne dezvoltate în primele luni de viață.
  • Tipul de agresiune , rănire sau lipsă.
  • Întâlniri cu alte persoane care ajută la verbalizarea experiențelor dureroase.

Copilul care depășește cu succes adversitățile dezvoltă un caracter independent, creativ și dinamic

Posturi Populare

Profesori: dezvățați să predați

& quot; Am învățat să bat pe masă pentru a căuta tăcerea, să nu țin cont de emoțiile copiilor, să acumulez angoase ... Și am decis să scap; dezvățați & quot;…