Copii cu autism: 6 sfaturi pentru a-și trăi întregul potențial
Laura Perales
Un copil cu autism este diferit, ca toți copiii. Și are nevoie de încredere, la fel ca toți copiii.
Există mult stigmat despre autism, mai ales la copii. Când auzim prima dată expresia „copilul tău are autism”, o putem simți ca o condamnare, dar nimic nu poate fi mai departe de adevăr.
De ce are nevoie copilul meu dacă are autism?
Copiii autiști sunt diferiți, la fel ca toți ceilalți copii. Cum îi putem însoți în unicitatea lor?
1. Ajutați la scăderea hipersensibilității
Prin terapia de integrare senzorială vă putem ajuta să filtrați stimuli, să trăiți mai bine cu el și să puteți comunica.
2. Terapii adecvate
Unele terapii se concentrează pe forțarea învățării de prisos, prin recompense, fără o înțelegere reală a ceea ce se „învață”. Acestea se concentrează pe un copil cu autism care funcționează ca un neurotip, cu efortul extraordinar pe care îl implică acest lucru.
Mai rău, poate duce la o închidere și mai mare. Este important să evităm învățarea superfluă și să-l ajutăm pe copil să atenueze intensitatea senzorială, astfel încât propriile sale capacități să apară, cu terapii precum integrarea senzorială sau metoda Tomatis.
3. Să nu fie izolat
Uneori, din cauza modului în care acționează, considerăm de la sine înțeles că vrea să fie singur, când de obicei se întâmplă contrariul. Are nevoie de spații (școală, casă, familie etc.) în care nu este tratat de parcă ar fi fost mai puțin. Este diferit, ca toți copiii.
4. Contact și mai multe contacte
Îmbrățișări, sărutări, gâdilări, priviri. În cazul respingerii lor, putem sparge acea barieră folosind instrumente care favorizează izolare, propriocepție și senzația de presiune, precum pături ponderate, pungi elastice, bile pe care le trecem prin corp etc.
Temple Grandin și-a construit „mașina de îmbrățișat” pentru ea însăși, care a oferit o presiune calmantă în fața anxietății. Conținerea și presiunea declanșează sistemul nostru nervos parasimpatic, ajutându-ne să ne concentrăm și să ne calmăm.
5. Încredere de către părinți și profesori
Este esențial ca potențialul copilului să nu ajungă să dispară și pentru aceasta are nevoie de adulți care să îl poată vedea.
6. Diversificarea
Ajută-l să iasă din rutinele sale repetitive, fără să se strecoare, oferind noi provocări. Memoria lor enciclopedică este un mare atu, dar trebuie să iasă din obișnuit încetul cu încetul.
De ce avem nevoie noi părinții?
Concentrați-vă pe punctele forte și pe tot ce puteți face. La care se adauga…
1. Doza suplimentară de răbdare
Deși este normal ca orice copil să aibă izbucniri de furie sau să devină instabil cu schimbările, la copiii cu autism se declanșează. Să ne amintim în acele momente că nu vor să ne manipuleze , că respingerea lor îi face rău, că au nevoie ca noi să îi însoțim emoțional.
2. Efectuați un test genetic
Când este suspectat și având în vedere că intervenția timpurie este esențială, un cariotip specific pentru autism ne poate ajuta foarte mult. Cariotipul obișnuit nu îl detectează. Acest test, în mod paradoxal, ne va liniști, ne va situa, ne va ajuta să nu mai dăm vina pe noi înșine. Copilul nostru are nevoie de noi puternici și siguri.
Să înțelegem că nu respingi mâncarea din moft, pur și simplu nu poți suporta anumite texturi, mirosuri, gusturi, culori. Terapia de integrare senzorială te va ajuta să organizezi acești stimuli, astfel încât să mănânci să nu mai fie o durere de cap. Și vă va oferi, la rândul său, un echilibru creierului mai mare.
4. Reproducerea cu contact
Toți copiii au nevoie de el, dar au nevoie de el și mai mult. Este esențial să rupem bariera contactului, pe care mulți copii cu autism o resping. Acest lucru poate fi realizat dacă a fost încurajat de la o vârstă fragedă.
5. Conectează-te cu ei
Fiul tău este acolo, chiar dacă uneori pare să nu se uite la nimic și să nu te asculte. Deși uneori ți se pare că este izolat în sine, nu este. Te ascultă, te vede, are nevoie de tine. Vorbește cu el, interacționează, inventează jocuri.
6. Opriți agresiunile externe
Să nu le permitem oamenilor să le izoleze sau să le trateze ca și cum ar fi ciudate, începând cu noi înșine.
7. Nu te mai concentra asupra a ceea ce nu poți face pentru a te concentra asupra a ceea ce poți
Dacă ești atent, vei descoperi potențialele copilului tău. Ce îl interesează, ce iese în evidență și îi place să facă. Toți copiii au nevoie ca noi să vedem acest lucru, dar în cazul copiilor cu autism, este mai greu să înțelegem acest punct.
