6 puncte cheie pe care se bazează stima de sine a copiilor
Bertrand Regader
Stima de sine a copiilor este esențială pentru ca aceștia să crească sănătoși și să se simtă iubiți și liberi.
Stima de sine nu este pur și simplu un element al lumii adulților; De asemenea, joacă un rol fundamental în copilărie.
Și este faptul că, deși copiii abia au avut suficient timp pentru a-și forma o idee solidă despre ei înșiși, ei au nevoia să simtă că au valoare ca ființe umane, că sunt iubiți și că merită respect. Toți acești factori, în general, sunt cei care alcătuiesc ceea ce am putea numi „stimă de sine a copilului” .
Înțelegerea conceptului de stimă de sine a copilului
Deși capacitatea de a raționa copiii este diferită de cea a adulților în multe feluri, există ceva pe care îl împărtășesc toate ființele umane: nevoia de a ne simți bine despre cine suntem din momentul în care începem să înțelegem conceptul de „Eu” .
În acest sens, stima de sine a copiilor este foarte asemănătoare cu cea a tinerilor și a adulților; constă în modul în care se produce autoevaluarea.
În cazul celor mai tineri, acest tip de stimă de sine nu are în vedere fațete ale propriei identități legate de muncă sau de rolul pe care îl au în cercurile sociale largi, ci are mai degrabă legătură cu modul în care copilul este explorat. lumea și modul în care alții reacționează la sine și acele încercări de învățare și explorare.
Cu alte cuvinte, stima de sine la băieți și fete nu este legată atât de concepte abstracte (cum ar fi popularitatea sau gradul în care cineva are succes în viață), cât de situații concrete care își creează propria identitate. Acest concept de sine se formează atât prin modul în care copilul interpretează rezultatele acțiunilor lor, cât și prin modul în care se reflectă în reacțiile altora.
Cum apare iubirea de sine la băieți și fete?
Acum, că am văzut ce distinge stima de sine a copiilor, este o idee bună să ținem cont de care sunt sursele din care decurge:
1. Contact fizic
De mult se știe că contactul fizic bazat pe mângâieri, îmbrățișări, săruturi și, mai indirect , contactul vizual, sunt ingrediente de bază nu numai pentru stima de sine a copiilor, ci și pentru sănătatea lor mentală în general.
Faptul că știu că sunt iubiți îi face pe cei mici să se simtă cu curajul și capacitatea de a explora lumea și de a învăța să fie puțin mai autonome și mai liberi.
2. Interacțiunea cu mai mulți oameni
A vedea cum o gamă relativ largă de oameni o observă și se opresc să interacționeze cu noi este un mod de a vedea reflectată importanța de sine , ceva care nu se reflectă doar în acțiunile de protecție ale tatălui și ale mamei.
3. Absența etichetelor
Etichetarea copiilor este foarte negativă, deoarece îi determină să se limiteze într-o etapă vitală în care explorarea și curiozitatea sunt foarte importante.
În același mod, aceste etichete, cum ar fi „neîndemânatic” sau „obraznic”, acționează ca granițe pentru stima de sine a copiilor, făcându-l să crească doar într-o zonă limitată care, în plus, a fost aproape întotdeauna impusă de alte persoane.
Cea mai bună stimă de sine este că reflectă cu sinceritate ceea ce cineva este în ochii proprii și este înțeles că etichetele sunt inutile.
4. Empatia părintească
Pentru ca stima de sine a copiilor să apară în mod natural, părinții și îngrijitorii trebuie să învețe să vadă lucrurile din punctul de vedere al copilului .
Aceasta implică învățarea de a vedea realizările copiilor, mici cuceriri care în ochii unui adult ar putea părea mici, dar cu adevărat nu sunt. Desigur, exprimarea sentimentului de bucurie și admirație este necesară pentru ca întregul proces de învățare și dezvoltare să aibă și mai mult sens.
5. Autonomie
Acest element este esențial. Copiii supraprotejați vor dezvolta rareori o stimă de sine adecvată, deoarece nu vor fi putut să demonstreze ce pot realiza singuri.
Astfel, și chiar dacă implică un risc minim (acceptabil), este necesar să le oferim celor mici toată autonomia care este rezonabilă . Regulile trebuie să fie foarte bine justificate de necesitate și, acolo unde nu au sens, nu trebuie să acționeze. În acest fel, libertatea copiilor va fi regula, nu excepția și vor putea să-și pună toate abilitățile în practică.
6. Optimism
Da, optimismul nu este doar un mod general de a privi viața: este, de asemenea, o componentă a stimei de sine . Permite relativizarea importanței erorilor și plasarea lor într-un context în care pot fi înțelese ca indicații către ceea ce este corect de făcut.
Din acest motiv, tații, mamele și îngrijitorii ar trebui să ajute copiii să ghideze acest mod de interpretare a realității, făcând chiar umorul să joace un rol în evaluarea a ceea ce a greșit.
