„Atașamentul protejează sănătatea mintală a bebelușilor”

Laura Gutman

Psiholog, psihanalist și psihiatru pentru copii și adolescenți. A publicat cărțile Cea mai bună creșă, casa ta și Profită de timp cu copilul tău.

Are 87 de ani, are mai mulți copii, nepoți și strănepoți. Deși sa născut în Argentina, locuiește în Barcelona, ​​unde a dezvoltat o carieră de pionierat ca psihiatru . Există o fundație care îi poartă numele.

Munca ei subliniază nevoia importantă de a facilita bebelușilor să petreacă timp cu părinții lor , având în vedere tendința tot mai mare de a-i duce la creșă imediat după concediul de maternitate, la vârsta de patru luni. Facilitarea dezvoltării atașamentului sigur poate fi esențială în sănătatea mintală ulterioară

Interviu cu Eulàlia Torras de Beà

Când te-ai gândit să te dedici psihiatriei?
De când eram mic, când aveam nouă sau zece ani, am crezut că vreau să mă dedic copiilor, nu prea știam ce, poate ca profesor. Prima mea idee a fost în cadrul predării. Și când am descoperit psihiatria, m-am dedicat imediat îngrijirii copiilor.

Ce te îngrijorează cel mai mult în cadrul psihiatriei copilului?
Copii înfricoșați, înspăimântați, care nu pot fi separați de mama lor o secundă și care sunt constant atenți la ea, urmărindu-i mișcările.

În societatea noastră este deseori interpretat ca fiind copii care au fost „prea răsfățați” sau răsfățați. O vezi așa?
Deloc. În general, este de obicei opusul: de cele mai multe ori au fost îngrijiți într-o stare de spirit schimbătoare, adesea de o mamă nesigură și temătoare, astfel încât copilul să nu știe niciodată la ce să se aștepte și, prin urmare, a dezvoltat un atașament anxios. Ce se întâmplă de obicei este că acest copil nu se va simți suficient de încrezător și teama lui va fi că va dispărea. Acest lucru va face ca copilul să nu se poată separa și dezvoltarea abilității lor de a învăța și autonomia să se oprească. Atașamentul are o funcție evolutivă foarte clară.

„În cadrul consultării primim copii temători, care nu pot fi separați de mama lor o secundă”.

Uneori părinții cred că bebelușul sau copilul lor îi „tachină” și că exagerează în cererile sale …
Această poziție este o manifestare de suspiciune și neîncredere care duce la ignorarea copilului, deoarece părinții sunt convinși că faptul că fiul vrea să profite de buna sa credință, este ceva care generează distanță și anti-empatie și care îi conferă fiului o imagine negativă despre sine.

Și bebelușii suferă …
Uneori o fac. Și suferința, anxietatea și stresul sunt dăunătoare, mai ales pentru un creier imatur, precum cel al bebelușului, și pentru evoluția acestuia, precum și pentru relația de atașament, dragoste și încredere a copilului față de părinții săi.

Cum detectăm dacă un copil suferă?
Copilul care suferă poate prezenta disconfort la plâns, disperare, pierderea poftei de mâncare sau dificultăți de somn. Uneori aceste semne de disconfort sunt devalorizate, crezând că bebelușul va trece, că se va obișnui și că nu se întâmplă nimic …

Dar se întâmplă …
Când bebelușii plâng, cel mai bine este să ne luăm întotdeauna expresiile în serios, întrucât au mereu nevoie de atenție. În caz contrar, există riscul ca atașamentul sigur să devină atașament anxios, lucru care îi poate afecta pe tot parcursul vieții.

Spuneți-ne mai multe despre circumstanțele din jurul dezvoltării unui atașament anxios.
Ele pot corespunde unor perioade de anxietate puternică sau stări depresive ale mamei din cauze de mediu sau personale. Când mama trece printr-o perioadă depresivă, îi pasă de copil, îl hrănește și îl scaldă, dar dacă este jos, inexpresivă, plictisitoare, închisă în ea însăși, nu manifestă prea mult interes față de bebelușul ei.

Cum răspunde acel copil?
Bebelușul poate reacționa „oprindu-se”, decuplându-se, mergând la un atașament evitant, încorporând nesiguranță, frică, trăsături depresive în caracterul său; chiar deconectarea și, dacă problema devine cronică, dezvoltarea trăsăturilor autiste.

Suntem la originea unei boli mintale …
Din fericire, bebelușii sunt pregătiți să aibă părinți care greșesc. Problema începe atunci când dezacordul este regula, când este permanent.

Copiii cer doar ceea ce au cu adevărat nevoie?
Pentru dezvoltarea emoțională este întotdeauna mai bine să acordați atenție disconfortului copilului. Deși la un moment dat este adevărat că exagerează, de obicei o face pentru că este speriat. Este chiar mai bine pentru un fiu să ne tachineze la un moment dat decât să îl abandonăm din disconfortul său din neîncredere.
Copilul trebuie să se simtă în siguranță, să verifice că, în fața suferinței sale, părinții lui vor fi necondiționați, că îl iubesc și că ceea ce i se întâmplă este foarte important pentru ei și că vor fi acolo pentru a-l sprijini, a-l proteja și a-i ajuta să-și calmeze anxietatea. .

Cu abordarea psihiatriei ați fost un pionier în Spania.
Da, pentru că în acea perioadă nu era aproape nimic. Am început la spitalul Sant Pau, în serviciul Folch i Camarasa, care m-a învățat multe. Întrucât altceva pe care îl aveam în minte era psihanaliza, m-am psihanalizat. A fost ceva pionier, începutul psihanalizei în Barcelona în anii '60.

Vă pot întreba vârsta?
87 de ani.

Cati copii ai?
Am trei copii. Am și șase nepoți și doi strănepoți.

Și vreunul dintre ei ți-a urmărit profesia și a devenit psiholog?
Da. Cel mai în vârstă este medic, psihanalist; a doua este medic pediatru, dar s-a dedicat îngrijirii timpurii. Iar al treilea este informatica. Soțul meu era și psihiatru. În toată familia mea spunem întotdeauna că suntem foarte „psi”.

Ți-ai făcut dezvoltarea profesională prin întemeierea unei familii …
Ei bine, pentru că am avut ajutor. Nu de la soțul meu, ci de la socrii mei. Au venit și m-au ajutat cu copiii. Dacă nu, nu se poate face.

Ce ne spuneți despre cărțile dvs. de popularizare?
Mi-am publicat teza de doctorat despre dislexie. Apoi, pentru părinți: Cea mai bună creșă, casa ta și Profită de timp cu copiii tăi, care este a
doua versiune a celei anterioare.

Care este mesajul principal al acestei cărți?
Încerc să explic bine importanța unei educații rezonabile, astfel încât copilul să crească și să devină adult în cele mai bune condiții posibile. Este prevenire, nu vindecare. Aveți grijă de copii, ca o modalitate prin care creierul poate evolua bine și are cele mai puține probleme de sănătate posibile, nu doar psihice …

„Dacă copilul cu vârsta sub un an urmează asistența medicală timp de douăzeci de ore pe săptămână, situația este riscantă”.

Povestiți-ne despre riscurile pe care instituționalizarea creșterii le aduce copilului, adică ducându-l la creșă …
Psihologul Jay Belsky, care a efectuat cercetări importante în Statele Unite și Marea Britanie cu privire la problema creșterii, vorbește despre riscul psihologic care reprezintă pentru copii prezența la îngrijire non-maternă (îngrijire non-maternă, care este un mod de a se referi la creșă) mai mult de zece ore pe săptămână dacă copilul are mai puțin de un an.

A studiat copii mici …
De fapt, se referă la copii de aproximativ nouă sau zece luni. Nu i-a trecut prin minte că copiii mai mici ar putea fi în acea situație. Luați în considerare faptul că, dacă copilul participă la o creșă douăzeci de ore pe săptămână, situația este riscantă și că, dacă urmează treizeci de ore pe săptămână, putem fi siguri că vor exista probleme de agresivitate, reacții antisociale și inadaptare.

Cât de puțin a apărut un studiu atât de important …
Se referă, de asemenea, la cât de importantă este vârsta la care copilul începe să frecventeze o instituție și consideră că este un risc să înceapă în primul an. Pe măsură ce orele de participare la instituție cresc, crește și problemele de comportament, crescând astfel severitatea acestora.

„Am împărtășit că problema a fost multe ore de îngrijire a copiilor”

Există părinți care cred că îngrijirea copilului este ceea ce au nevoie bebelușii, că este cel mai bun pentru ei. Cum au primit acești părinți mesajul cărții tale?
Există de toate. Prima versiune a acestei cărți a apărut deoarece într-un congres al Universității din Murcia, subiectul s-a împrumutat să o explice din acest unghi. Am subliniat că problema era numeroasele ore de îngrijire a copiilor, fără prea multe contacte.
La final, un coleg mi-a spus: „Dacă o vezi așa, nu o poți lăsa într-un sertar. Același lucru pe care l-ați explicat astăzi, de ce nu îl considerați publicat? Și apoi am spus: „Ei bine, să ne gândim la asta …”. Și managerul Fundației Eulàlia Torras mi-a spus: „Trebuie să suni„ La Contra ”din La Vanguardia”. Dar am fost timid și nu am fost pentru interviuri …
Mi-a cerut un extras din ceea ce spunusem. A trimis două sau trei pagini la La Vanguardia și după-amiaza deja Víctor Amela mă întrevedea. Deci, când a fost postat, am primit o mulțime de feedback de la oameni. „Ce noroc că spui asta! Pentru că am vrut întotdeauna să am grijă de copiii mei și ei m-au chemat maruja sus! ”. Unul dintre părinți mi-a spus: „Lucrez în creșe și, în ciuda acestui fapt, nu mi-am trimis copiii acolo”.
Odată, la televizor, intervievatorul mi-a spus că, deși grădina a fost o realizare a stângii, a căutat și modalități de a nu-și trimite copiii multe ore la grădiniță. Dar a fost și unul care a spus: „Nu lăsați această doamnă să iasă pe stradă, este un pericol public. Vrea să ne deranjeze pe toți ”. Și au existat și alte mame care s-au certat cu mine, mi-au spus că trebuie să iasă și să lucreze …

La fel și în ultimii ani a schimbat conștientizarea necesității copiilor, nu?
Da, mulți oameni s-au mutat. Un coleg din Alicante, care a luat blogul Mai mult timp cu copiii, ne-a rugat pe niște colegi și pe mine să participăm la această mișcare, pentru a vedea dacă putem sensibiliza, presiona Administrația și obține ajutor, nu că am încercat să ajungem la nivel suedez, dar măcar obține un an de concediu de maternitate pentru a ajuta părinții.

Cât de confortabil te simți împărtășind viziunea ta despre acest subiect?
Când jurnalistul Jaume Barberà m-a intervievat, a pus în spatele ei un semn pe care scria: „Politic incorect”. Și este că, dacă în acest moment nu pot spune ce cred, cu stră-nepoți și tot … ha ha ha.

Ai fost martor la suferința multor copii …
Dar această suferință este ceva pe care toată lumea îl poate vedea. Cine nu o vede este pentru că nu vrea să o vadă.

Cine nu vede suferința unui copil, același lucru este pentru că nu poate contacta suferința copilului care a fost. Așa că își blochează propria durere și nu vede nimic.
După ce interviul meu a fost publicat în La Vanguardia, proprietarul magazinului din fața casei mele mi-a spus: „Ce bine ești să spui asta, pentru că văd copii ajung aici, la magazin, și apoi îi văd când merg la grădiniță … și se schimbă foarte mult ”.

De la pântece până la creșă

Din ce în ce mai des, înainte de nașterea bebelușului, se decide deja să-l ducem la o instituție când are patru luni și mama sau tatăl își încheie concediul de maternitate.

Conform diferitelor statistici, astăzi, între 40 și 45 la sută dintre copii încep grădinița la patru luni. Înainte, acum patruzeci de ani, luarea unui copil la grădiniță la vârsta de doi ani îl ducea prea devreme.