Sindromul Asperger: tulburare individuală sau problemă socială?

Copiii și adulții cu sindromul Asperger sunt inteligenți strălucitori, dar le este dor de complexitatea relațiilor sociale.

Dacă îți plac seriile precum Big Bang Theory sau Bones, vei fi amuzat de aparițiile și particularitățile lui Sheldon Cooper sau Temperance Brennan, doi oameni inteligenți foarte luminoși , dar cu probleme enorme de înțelegere a relațiilor sociale . Ambele le putem lua ca două exemple stereotipe ale sindromului Asperger.

Astăzi aș vrea să pun deoparte partea distractivă și plăcută a personajelor de televiziune, astfel încât să putem încerca să intrăm în mintea oamenilor Asperger și astfel să putem înțelege cum își trăiesc dificultățile de socializare.

Caracteristicile sindromului Asperger

Unul dintre marile obstacole în care se confruntă oamenii Asperger este înțelegerea a ceea ce simt și gândesc ceilalți oameni . Această abilitate de a aventura sau intui ceea ce trece prin capul altora a fost numită Teoria Minții .

Cei mai mulți dintre noi, din copilărie, prin interacțiunea socială, învățăm să „citim” mintea celorlalți pentru a ști când sunt bine sau când au nevoie de ceva, când sunt triști sau fericiți. Cu toate acestea, persoanelor cu Asperger le este greu să se pună în locul altcuiva și să înțeleagă la ce se gândesc.

Temple Grandin, un activist pentru înțelegerea și integrarea sindromului Asperger, vorbind cu neurologul Oliver Sacks, când s-a dus la interviu pentru a încorpora povestea ei într-una din cărțile sale, a explicat într-un mod foarte grafic ce a însemnat să trăiești acest sentiment de neînțelegând lumea socială . Grandin i-a povestit cum, atunci când era într-o conversație cu alte persoane, a simțit că o mare parte din conținutul comunicării scapă deoarece, în ciuda faptului că știa semnificația cuvintelor pe care le-au schimbat, probleme precum limbajul non-verbal, ironii sau Glumele pe care le-au jucat îi erau de neînțeles.

Temple Grandin a rezumat perfect acest sentiment când i-a spus lui Sacks că, atunci când a interacționat social cu alte persoane, s- a simțit „antropologă pe Marte” . Apropo, Sacks a recuperat ulterior această expresie pentru titlul uneia dintre cele mai cunoscute cărți ale sale.

Mulți copii Asperger se confruntă cu hărțuirea la școală ca urmare a acestei dificultăți de interacțiune socială (și a lipsei de cunoștințe și înțelegere din partea celorlalți). Ei sunt diferiți, cei care vorbesc ciudat (într-un mod mult mai cult decât ceilalți), se raportează ciudat și prezintă particularități care ajung să le facă victime ale agresorilor. Prin simplul fapt de a fi așa cum sunt, de a fi diferiți, acestea fac obiectul glumelor, al insultelor și chiar al atacurilor fizice.

Cu ani în urmă lucram cu copii cu autism și Asperger, iar o mare parte din munca noastră zilnică se concentra pe oferirea de instrumente pentru a înțelege complexitățile relațiilor sociale și pentru a putea trăi în societate simțindu-se siguri de ei înșiși și știind de la sine fără a fi abuzat.

La fel, o parte din munca noastră a constat în a merge la școli și institute pentru a explica profesorilor și altor elevi în ce a constat sindromul Asperger și, astfel, a favoriza integrarea acestor copii în mediul lor școlar.

Cu toate acestea, aceste dificultăți sociale nu trebuie să fie un obstacol pe tot parcursul vieții pentru persoanele cu sindrom Asperger. Datorită marii lor inteligențe, de obicei au o inteligență peste medie , acești copii (deja adulți) pot fi învățați să înțeleagă relațiile sociale din punct de vedere intelectual și rațional.

În cazul lor, ei nu efectuează o învățare intuitivă ca alți oameni, dar pot învăța să funcționeze în situații sociale și să nu rateze acea parte a comunicării despre care a vorbit Grandin. Ei pot învăța, de exemplu, să citească limbajul non-verbal, să fie atenți la intonația unei propoziții pentru a înțelege nuanțe de ironie și, încetul cu încetul, să ajungă să înțeleagă toată complexitatea relațiilor personale.

În cele din urmă, aș dori să menționez că există un curent care susține că nu se consideră sindromul Asperger o problemă , ci un eșantion al diversității ființei umane. Oamenii Asperger au norocul de a trăi într-o societate care nu îi înțelege și nu îi discriminează, dar sunt oameni care pot contribui mult la mediul nostru și, de asemenea, la progresul nostru ca specie.

De fapt, se crede că marile personaje din istorie au fost Aspergeri . Citind biografiile lui Einstein, Newton, Tesla sau Darwin, oameni de știință care au făcut mari progrese în domeniile lor de cunoaștere, putem găsi multe dintre caracteristicile care definesc Asperger. Nu este de mirare că Temple Grandin însăși și-a numit discuția TED „Lumea are nevoie de tot felul de minți”.

Poate că problema nu se află la oamenii Asperger, ci într- o societate rigidă și monocromatică care nu înțelege sau admite ceea ce este diferit. Poate că singurul lucru de care au nevoie acești oameni, pentru a putea trăi în societate fără a simți respingerea, sunt prietenii înțelegători și respectuoși, precum cei ai lui Sheldom Cooper sau Bones din serialele de televiziune.